2017年广州市初中毕业生学业考试
物理
第一部分(共36分)
一、选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意
1.为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据建议,你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过( )
A.9t B. 9kg C. 9g D. 9mg
【答案】B
【解析】
考点:质量估测。
2.如图1,手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB,说明音叉振动的( )
A.振幅变大 B.振幅变小 C.频率变大 D.频率变小
【答案】A
【解析】
试题分析:响度表示声音的强弱,人们用分贝来表示声音强弱的单位;越大响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,故选A。
考点:响度单位。
3.如图2,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是( )
1
A.带电棒一定带正电 B.带电棒一定带负电
C.两片金属箔一定带异种电荷 D.两片金属箔一定带同种电荷
【答案】D
【解析】
考点:验电器的原理 同种电荷相互排斥
4.图3中的a表示垂直纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分。它在图4所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流( )
【答案】B
【解析】
试题分析:电磁感应的条件是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动实验时,电路中产生感应电流。ACD都能切割磁感线,只有B不能切割磁感线,不能产生感应电流,故选B
考点:产生感应电流的条件。
5.电梯匀速上升过程中,电梯的( )
A.动能保持不变 B.机械能保持不变 C.重力势能保持不变 D.动能转化为重力势能
【答案】A
【解析】
试题分析:动能与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能与质量和高度有关,质量厚度越大,重力势能越大。因为电梯匀速,因此动能不变;又因为上升,所以重力势能增大,机械能是重力势能和动能之和。因此机械能增大。故选A。
2
考点:动能重力势能的影响因素 机械能。
6. 甲、乙两杯水温度各为 | 40 | 0 | C、80 | 0 | C | ,下列说法正确的是( ) |
A.只有加热才能使水升温
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小
C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
【答案】C
【解析】
考点:内能影响因素 分子热运动。
7.图5中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察,作出如下判断,正确的是( )
A.窗外另一列车相对她不动,则她坐的车一定是对地静止的B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车一定对地向西行驶C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车一定向西启动
D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了变化
【答案】D
【解析】
试题分析:A.窗外另一列车相对她不动,可能两车运动状态相同,A错误;
B.窗外另一列车相对她向东行驶,则她坐的车可能对地向西行驶,另一辆车静止不动;或他的车静止不动,而另一辆车向东运动;
C.小球突然“自动”向东滚动,则她坐的车可能向西启动,也可能向东减速,C错误;
3
D.小球突然“自动”滚动,则她坐的车运动状态一定发生了变化,D正确。
故选D。
考点:物体的运动和静止 参照物的选择。
8.图6是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积---温度图,以下说法正确的是( )
A.4C时,液体密度最小0
B.温度升高,液体密度不变
C.1C时液体的体积比0 5C时的大0
D.由1C升高到0 8C,液体体积一直变大0
【答案】C
【解析】
考点:水的密度大小分析。
9.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1C,吸收热量如图7,以下说法0
正确的是( )
4
A.乙的比热容与丙的相等
B.B.甲的比热容与乙的大
C.甲的温度升高1C,需吸收2000J的热量0
D.甲、乙的温度都降低1C,乙比甲放出的热量多0
【答案】B
【解析】
考点:比热容大小。
10.关于图8、9中各物理量的关系有以下的描述
(1) | I 1 | ? | I | 2 | ? | I | 3 | ? | I | 4 | (2) | U | 1 | ? | U | 2 | ? | U | 3 | ? | U | 4 | (3) | U | 3 | ? | U U 1 | 2 | ? | U | 4 | (4) | I 1 | ? | I I 2 | 2 | ? | I | 4 |
正确的是( )
A.(2)、(4)B.(1)、(2)C.(3)、(4)D.(1)、(3)
【答案】A
【解析】
试题分析:在图8 串联电路中, | I 1 | ? |
| | ? | 4 V | ? | 2 | A | ;根据串联分压规律,U1=U2=2V; | ||||||||||||||
| |
| 2 | | 2? | |||||||||||||||||||
在图9 中,根据欧姆定律计算, | I | | ? | U | ? | 2 V | ? | 1 | A | ; | I | | ? | U | ? | 2 V | ? | 1 | A | ; | ||||
| | 3 | | R 3 | 2? | | | 4 | | R 4 | | 2? | | | | | ||||||||
根据并联电压规律:U3=U4=2V;
从而U1=U2=U3=U4(2)正确;I1=I2;I2≠I4(4)正确;故选A。
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考点:欧姆定律计算,串联电流电压规律,并联电流,电压规律。
11.蜡烛放在如图10所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是
( )
A.小红画的光路是正确的
B.B. 透镜成的是虚像
C.透镜的焦距小于10cm
D.透镜的焦距大于20cm
【答案】C
【解析】
考点:凸透镜的成像规律。
12.图11中力F水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移1
动了s,拉力为F(如图12)2 。此过程滑轮组( )
A.总功为 | F s B. 额外功为2 | F s C. 机械效率为1 | F 2 | Gs | ? | D. 额外功为 | 3F s 2 | ? | F s 1 | ||
? | ? | 3 s | |||||||||
【答案】D
【解析】
试题分析:滑轮组中,有三段绳子承担,因此拉力移动的距离为3S,则总功为3F2S,A错误;拉力的有用功为F1S,则额外功是3F2S-F1S,B错误,D正确;
机械效率为?= | W有 | = F S 1 | ,C 错误; |
| W总 | 3 F S 2 | |
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考点:有用功,总功和额外功,滑轮组的机械效率。
第二部分(共分)
二、填空:作图题(共22分)
13.如图13,一束光从空气射到水面O点,反射光线在容器壁上形成一光点A。(1)画出反射光线及对应的入射光线;(2)大致画出该入射光线进入水的折射光线;(3)A在水中的像到A的距离为
____________cm。
【答案】(1)如图所示;(2)如图所示;
(3)30.0
【解析】
考点:光的反射作图 折射作图 平面镜成像特点。
7
14.以下是关于相对温度的资料:
①若1m的空气能容纳水蒸气为8g,而实际容纳了4g,则相对湿度为50%。3
②相对湿度越大,水蒸气得越慢。
如图14,其中一温度计液泡由浸透水的布料覆盖(湿球温度计),另一温度计的液泡直接暴露在空气中(干
球温度计),利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。
干、湿球温度计示数差 1 2 3
(0C )
干球
温度计示数
(0C )
相对温度(%)
14 79 69
16 90 80 71
18 91 81 72
20 91 82 74
(1)图14干球温度计示数为16C,湿度温度计示数为_______________0C。从表中推算出此时相对湿度
是______________________%。
(2)根据表归纲“当湿球温度与干球温度计示数差为3C时,0
相对湿度与干球温度计测得的温度的关系。”
(3)简单解释为什么广州相对湿度大于90%的日子,湿衣服很难晾干?
【答案】(1)14 80
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(2)当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时,干球温度计测得的温度越高,相对湿度越大。
(3)湿衣服晾干是因为衣服上的水蒸发,根据相对湿度越大,水蒸发得越爆,所以广州相对湿度大于90%
的日子,水分蒸发很慢,湿衣服很难晾干。
【解析】
试题分析:(1)湿度温度计,分度值0.1℃,示数为14℃;从表中推算出此时相对湿度是80%;
(2)根据表归纲“当湿球温度与干球温度计示数差为3℃时,干球温度计测得的温度从16℃—18℃越高,
相对湿度从71℃—74℃,越大,也就是:干球温度计测得的温度越高,相对湿度越大;
(3)湿衣服晾干是因为衣服上的水蒸发,根据相对湿度越大,水蒸发得越爆,所以广州相对湿度大于90%
的日子,水分蒸发很慢,湿衣服很难晾干。
考点:影响蒸发快慢的因素 温度计的读数。
15.如图15,用测力计拉动木块,使它沿同一水平路而运动。AB段,木块受水平力F作用做匀速直线运动.CD1
段,改用另一大小不变的水平力F拉动木块继续运动。两力大小如图15。2
(1)F 为___________N。2
(2)若sAB?sCD,AB段F做的功___________________CD段1 F做的功(选填“>”2 、“=”、“<”)。
(3)CD段,木块受到的摩擦力大小为__________________N。
【答案】(1)2.8(2)<(3)2.2
【解析】
考点:弹簧测力计的读数 功的计算 滑动摩擦力大小。
16.用力F把门推开,弹性绳会被拉长。如图16,门处于静止状态。1
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(1)画出弹性绳对门的拉力 | F 的示意图;2 | F __________ 1 | F (选填“>”2 、“=”、“<”)。 | |
(2)O 为支点,画出 | F 的力臂;1 | |||
(3)根据杠杆的平移条件_______________________可知 | ||||
【答案】(1)如图所示;(2)如图所示; | ||||
(3) | F L 1 1 | ? | F L 2 2 | < |
【解析】
考点:力的示意图 力臂作图 杠杆平衡原理。
17.若汽车轮胎上标有“87W”,由表1、2可知“87”表示每个轮胎允许承载最大质量为545kg,“W”表示汽车行驶速度不能超过270km/h。
表1
负荷指数 | 87 | 88 |
| 90 |
允许承载最大质量(kg) | 545 | 560 | 580 | 600 |
表2
速度级别代号 | H | V | W |
10
允许最高速度(km/h) | 210 | 240 | 270 |
某汽车的轮胎上标有“90V”,查表可知此汽车每个汽车轮胎允许承载最大质量为____________kg, |
行驶速度不能超过_______________________km/h。
【答案】600 240
【解析】
试题分析:他图像分析轮胎上标有“90V”,此汽车每个汽车轮胎允许承载最大质量为600kg;
从表2分析,此汽车允许的最高速度为240km/h。
考点:图表分析。
18.图17,行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速_________车内空气的流速,天窗处
空气的压强___________车内空气的压强(选填“>”、“=”、“<”),所以车内空气被“抽”到车外。
【答案】> <
【解析】
考点:流体流速和压强关系。
19.停在水平地面的汽车质量为2400kg,汽车所受重力为_________N,轮胎与地面接触面积共为0.12m,2
汽车对地面压强为_____________Pa。(g?10Nkg)
【答案】2.410 4 210 5
【解析】
试题分析:汽车质量为2400kg,汽车所受重力为 | G | ? | mg | ? | 2400 | kg | ? | 10 | N kg | ? | 2.4 10 | 4 | N | ; | ||||||||||||
汽车对地面的压强: | P | ? | F | ? | 2.4 10 | 4 | N | ? | 2 10 | 5 | Pa | 。 | ||||||||||||||
| | | S | | 0.12 | m | 2 | |
| | | | | | | |
| | | |||||||
考点:重力计算 压强计算。
三、解析题(共23分)
解析题应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,演
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算过程级结果都要在数字后面写上正确的单位。
20.某比赛,两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏。如图18所示,两木筏静止在
水面。
(1)以点代替木筏,在方框内画出甲木筏的受力示意图。
(2)甲木筏的质量为100kg,底面积为2m,求甲木筏浸入水中的深度。2
(?水?1.010 3kgm 3,g?10Nkg)
(3)甲木筏所受浮力______________乙木筏所受浮力(选填“>”、“=”、“<”)。写出你的分析过程。
【答案】(1)如图:
(2)0.05m;(3)=;甲、乙都处于漂浮状态,所以F浮甲 | ? | G甲 | ,F浮乙 | ? | G乙 | 。又因为G甲 | ? | G乙,所以 | ||
F浮甲 | ? | F浮乙。 | ||||||||
【解析】
(2)物体处于漂浮状态,浮力等于重力:
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F浮 | ? | G | ? | mg | ? | 100 | kg | ? | 10 | N kg | ? | 1000 | N | , |
排开水的体积为:
V | ? | F浮 | ? | |
| 1000 | N | | | ? | 0.1 m | 3 | ||||
排 | | ?液 | g | | 1.0 10 | 3 | kg m | 3 | ? | 10 | N kg | | | | ||
浸没的深度为:
h | ? | V排 | ? | 0.1 m | 3 | ? | 0.05 m | | | | | | | | | | | ||
浸 | | S | | 2 | m | 2 | | | | ? | G甲 | ,F浮乙 | ? | G乙 | 。又因为G甲 | ? | G乙,所以F浮甲 | ? | F浮乙。 |
(3)甲、乙都处于漂浮状态,所以F浮甲 | |||||||||||||||||||
考点:受力示意图 物体的浮沉条件计算浮力 阿基米德原理。
21.图19是某手机充电示意图及简化电路图。下表是充电过程中某些时段相关数据
充电时间 | A 阶段0—5min | B 阶段5min-10min | …… | D 阶段80min—85min |
数据线两端电压U/V | 5.0 | 4.5 | …… | 5.0 |
流经数据线的电流I/A | 4.4 | 4.0 | …… |
|
数据线和手机的总功率P/W | 22.0 | 18.0 | …… | 2.5 |
(1)(2)(3) | 求0---10min 数据线和手机消耗的总电能。 求D 阶段流经数据线的电流。 充电过程数据线阻值可认为不变,分析数据线在A、D 哪段时间产生的热量多。 |
(4) | 智能手机的“近场通讯”、“蓝牙”功能分别使用 | 1.356 10 Hz 7 | 、 | 2.4 10 Hz 9 | 这两个波段的电磁 |
波进行通讯。
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近场通讯、蓝牙使用的电磁波
①都是无线电波
②都能在真空传播
③真空中传播的速度一样大
④蓝牙的波长比近场通讯的大
上述哪些说法是正确的_____________________________(选填序号)
【答案】(1)1.2×104J;(2)0.5A;(3)A段时间产生热量多;(4)①②③;
【解析】
(2)由功率公式计算: | I | | ? | P D | ? | 2.5 W | ? | 0.5 | A | ; | | | | | | | | | | |||||||
| D | U | D | 5 V | | | | | Q | ? | I Rt 2 | 可知, | Q | A | ? | Q D | ,所以A 段时间产生热 | |||||||||
(3)已知电阻R 不变, | t | A | A | ? | I | D | ,根据焦耳定律 | |||||||||||||||||||
? | t | D | , | I | ||||||||||||||||||||||
量多;
(4)智能手机的“近场通讯”、“蓝牙”两个波段的电磁波都是无线电波;都能在真空中传播;在真空中传播的速度相同;频率不同,因此波长不同。故①②③正确;
考点:电能计算 电功率计算 焦耳定律的应用 电磁波的特点。
四、实验:探究题(共19分)
22.(1)如图21,通电线圈的B端与磁铁N极相吸,则A端是_________极。
(选填“N”、“S”)
请在图22中以线代替导线,连接线圈与电池,让线圈的B端与磁铁N极相斥。
(2)图23中三脚插头上的三个手脚分别与导线①、②、③连通,但未知导线①、②、③中哪根与标有N的插脚相连。请你将图23所示实物图连接起来检测N插脚与导线②是否相连。若观察到_______________
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现象,说明导线②是接到N插脚上。
【答案】(1)N如图所示
(2)如图所示
小灯泡发光
【解析】
根据安排定则的内容:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的一端为螺线管
的N极;A端与电源负极相连,B与电源正极相连,如图:
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(2)将灯泡、干电池、开关用到导线串连在一起,一端连图中导线②,另一端与标有N的插脚相连,闭合开关,如果灯泡发光,说明导线②是接到N插脚上。
考点:安培定则 磁极间的相互作用 电路连接。
23.伏安法测定值电阻的实验:
(1)请在方框内画出实验电路图
(2)图24是小红连接的电路。实验中某次电压表、电流表示数如图25,电压U=__________V,电流I=______________A。算出R=_______________?。
(3)小明发现图24的电路接线错了,电压表实际测量的是________________两端的电压。
【答案】(1)如图所示
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(2)2 0.1 20
(3)滑动变阻器
【解析】
(2)电压表连接3V量程,分度值为0.1V,示数为2V;电流表量程为0.6A,分度值为0.02A,读0.1A;
利用欧姆定律计算定值电阻为: | R | ? | U | ? | 2 V | ? | 20? 。 | |
| | | I | | 0.1 | A | | |
考点:用伏安法测电阻,实验电路图,欧姆定律计算,电压表、电流表的读数。
24.小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时,越快滑到底端。对此他猜想:“物体离地高度一定时,斜面坡度越大,物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”。请你设计实验验证其猜想。
(1)实验所需的公式;
(2)实验器材:除了图26所示的器材,你还需要的测量工具有____________________;(3)实验步骤(可用画图或文字表述):
【答案】(1) | v | ? | s | ;(2)停表、刻度尺 |
| | | t | |
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(3)实验步骤
①如图所示,把木块固定在A点,用刻度尺测出滑块到木板低端的距离s;
②让滑块从一定高度由静止释放,用停表测出滑块从释放点到木板底部用的时间t;③把木块移动到B点,从同一高度静止释放,重复以上步骤;
④把木块移动到C点,重复③实验;
⑤计算各次实验的平均速度,检验猜想是否正确。
【解析】
①如图所示,把木块固定在A点,用刻度尺测出滑块到木板低端的距离s;
②让滑块从一定高度由静止释放,用停表测出滑块从释放点到木板底部用的时间t;③把木块移动到B点,从同一高度静止释放,重复以上步骤;
④把木块移动到C点,重复③实验;
⑤计算各次实验的平均速度,检验猜想是否正确。
考点:测量平均速度 实验原理和设计实验 控制变量法。
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