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四年级测试卷

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第五单元
17、小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行家,到处打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了"雄鹰学校"。小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。期末考试,小鹰们都飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子:"大家都说雄鹰老师教得好,我的孩子怎么飞不高呢?"燕子说:"如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?"1、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上"-"2、麻雀妈妈把小麻雀送进"雄鹰学校"的原因是什么?目的又是什么? 3"我的孩子怎么飞不高?"的原因是什么? 4、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?

18、动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉(lù)的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑(ānchún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

1.调虎离山”计在短文中具体指
2.关于这篇文章的中心,下面哪个说法正确,就在后面的括号内打“√”。

)(1)赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。

2)赞美了动物具有可贵的母爱精神。 3)写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。( 19、桑树
人们赞美春蚕,因为它有一种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。

是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。

桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。桑树,它青枝绿叶,郁郁葱葱;春天一到,它就hūhuàn()着蚕妇来摘。桑树,在蚕妇的眼中,是希望,是明天。桑树,在绿色的世界中,是棵普普通通的树,因此,常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格:它想的是别人生活得更好,而不是为了炫耀自已。可以这么说,没有桑树的品格,也就没有春蚕的精神。桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
诗人们,在赞美春蚕的时候,请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧!

1、用画出文中赞美桑树、桑叶的比喻句。句中用来比喻桑树,用来比喻桑叶。

2、用画出作者由桑树的品格而产生联想的句子。

3、请在正确的中心思想后面打√
1)通过描写桑树,赞美它的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。()
2)通过描写桑树,赞美想的是别人生活美好,而不是炫耀自己的品格。() 20、送
(费?奥斯勒)
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。

后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:“夫人在门口车上。

她病得走不动,请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神哀伤,毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

我就是亚当夫人。”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”

买花。”守墓人答道。

对,给我儿子。”

我一次也没忘了放花,夫人。”

今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思。我只是想再看一眼

我儿子,亲手来放些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛,没注意。他苦笑了一下,决定再讲几句。

我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”“你真是这么想的?”

是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有做声。她只是小坐一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。

守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。

我把花都给那儿的人们了。”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可是我自己明白,我觉得活着还有些用处。”
不错,她发现了我们大家都懂却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。

知道这个故事主要讲了_________________________________________________________________________________________________________________________________我能从文中找出下列词语的近义词。

悲伤——( ) 温存——( )祈祷——( )真谛——( )3我要用“~~”划下对我最有启发的那句话。

4我要联系课文和生活实际,谈谈对“活着要对别人有些用处才能快乐”这句话的理解。

第六单元
21、我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1、本文是按( )顺序来写的。本文的中心句是:
2、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。

22、船过三峡
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,真的像仙女,真是一个山峰一个模样!

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里山峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着一个神奇的故事:
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!

1、文中的过渡句是,它所起的作用 .

2、“”是文中的一个比喻句,这个比喻是把比作

23、古诗词三首
野望
翁卷宋
一天秋色冷晴湾,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于山底见青山。

夏日田园杂兴
范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

醉宿渔舟不觉寒。

张志和
青草湖中月正圆,巴陵渔父棹歌连。

钓车子,掘头船,
乐在风波不用仙。

理解诗意。

背诵并默写古诗
24、我的故乡
夜幕降临,一轮明月徐徐升上天空,我站在窗前久久地望着明月,不禁想起李白《静夜思》中的诗句“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我思念自己的故乡--天津。

故乡,有碧蓝的大海。小时候,爷爷领着我到海边拣石子,拾贝壳,看轮船。海边还有一座好大好大的造船厂,一艘艘崭新的轮船从船厂里开出,把各地产品源源不断地运往祖国各地,运往世界各地。

故乡,有清澈的海河,曲曲弯弯的河流像一条飘带从空中落到大地上。渔民们在河中撒网打鱼,鱼鹰在人们吆喝下跳进河里捉鱼。夏天热极了,很多人跳进河里洗澡。

故乡,有高高的井架,著名的大港油田就诞生在那里。我常听叔叔们讲大港油田的创业史,忆当初,工人叔叔头顶蓝天,脚踩荒原,一口炒面一口雪,硬是在盐碱地上打出一口口油井;看今朝,滚滚原油流向四面八方,支援祖国建设和世界人民。故乡多么美丽富饶啊!它像一朵朵耀眼的红花,开放在祖国的大地上。

、()这三处富有代表性的景观,反映了故乡的()特点,表达了对故乡的2.作者在文章中选择了()、()
)。

3.文章中几次运用了比喻的写法,使意境非常优美,请选两句摘抄在下面。

1

2

第七单元
24、逆水行舟,不进则退
一天中午,烈日炙烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了……”
吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,‘逆水行舟,不进则退’,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜 我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。

下午,妈妈带我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地夸奖我,我快活极了。

突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有 什么了不起?游就游。

于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气,只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语‘逆水行舟,不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。
哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多……
1、用“ 画出文中的一个拟人句,用“ 画出文中的一个比喻句。

,“我”懂得了什么?2、“我懂得了许多……”
26"明星"上的一粒"微尘"
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉得这本书写得很好。可是经过反复计

算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗"明星",那末,这个错误就好像一粒"微尘"。希望您能更

正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真的太好了,他的意见完全正确,有着很高的才华”。

华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、我认为"明星""微尘"中引号的作用是:

2"明星"在文中指(

),"微尘"指(

)。

3"真的太好了"你知道好在哪里吗?

27、借腿

大灰狼捕了一天猎,累得够呛。他拖着疲惫的身子往家走,碰到时了狐狸艾克。 该死的,”大灰狼蛮横地说,“我走

不动了,你背我回家!” 哎呀,狼大哥,我也累了一天……” 少废话!你背不背?” 好,好,我背是背

不起,借两条腿给你使吧。” 大灰狼想,多两条腿总好些,“行!” 于是艾克前腿搭在大灰狼背上,后腿假模假式

地帮他赶路。走着走着,大灰狼感到比往常还要吃力。“喂,我说伙计,你没使劲吧?”“哪有的事?我吃

奶的劲都使上了!”大灰狼好不容易挨到家,一进窝就累得趴下了。艾克假惺惺地也趴下来:“哎哟,可把腿都累断了,

这下该你送我回家了。” 1、狐狸借给了大灰狼两条腿,为什么大灰狼走得比往常更加吃力了呢?

2、读了短文,你觉得大灰狼和狐狸各有什么特点? 3、读了这个故事,你受

到了什么启发? 4、如果有人向你提出了无理的要求,你会怎样

去做呢?森林是绿色的宝库(0.16

地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天

的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,

如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就

像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没

有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是

保护人类自己。

1.根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06

1)这段话主要运用了比较说明的方法。()

2)这段话主要运用了假设说明的方法。()

3)这段话主要运用了数字说明的方法。()

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________画出来。(0.02

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

(四)购买上帝的男孩(0.18

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.结合上下文解释下面词语的意思。(0.02

喜出望外:__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02

4. 医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06

5.文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05
【试题答案】

. 基础知识。(0.38

1. 看拼音写词语。(0.08


zhāopáimímáng

(招牌)(迷茫)

yídòngmǐnruì

(移动)(敏锐)

ménglóngwéigān

(朦胧)(桅杆)

zhuànglièháomài

(壮烈豪迈)

2.照样子,各写三个词语。(0.09

动静:开关彼此上下

葡萄灰:茄子紫梨黄草绿

五光十色:千奇百怪成千上万五颜六色

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06

一连三,二连一,三连二

4.照样子,改句子。(0.06

例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?

1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?

2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?

5. 按照学过的内容填空。(0.09

1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,

在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。


3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

. 阅读能力。(0.60

(一)记忆积累(0.12

先按要求写出课文原文,再按要求填空。

1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

(二)(0.14

白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,

不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1.这段话选自课文《白杨》。(0.02

2.这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。(0.06

3.这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06

1)高大挺秀(2)生命力强(3)适应力强

(三)森林是绿色的宝库(0.16

(地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一

天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土

层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树

冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假

如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林

就是保护人类自己。

1.根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04

不但……而且因为……所以只要……就

小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。

2.根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06


1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×

2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×

3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√)

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________画出来。(0.02

4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04

答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。

(四)购买上帝的男孩(0.18

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1.结合上下文解释下面词语的意思。(0.02

喜出望外:因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02


4.医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06

5.文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05

答:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们

都是有爱心的。

祝你成功!!!!!!!!!!!

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