国旗下讲话诗歌

国旗下讲话诗歌

敬爱的老师，亲爱的同学们：上午好！今天我在国旗下讲话的主题是：“诵读经典诗文爱我中华文化”。我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。到了小学我们学的古诗就更多了。春来了，我们“忙趁东风放纸鸢”。夏夜里，我们“听取蛙声一片”。中秋节，我们说“明月几时有”。过年时，我们吟“爆竹声中一岁除”。从“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我们懂得了珍惜；从“欲穷千里目，更上一层楼”我们知道了努力；从“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”我们悟出了哲理；从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”我们学会了做人。我国的古典诗词博大精深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深，从而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。可是现在，五花八门的奇幻动漫图书，千奇百怪的游戏软件吸引着同学们的注意力。许多同学可以把很多西方动漫作品的台词背得滚瓜烂熟，打游戏可以连过几关，却对中华民族的古典文化一无所知。不懂中国历史，不知中国文化，怎么谈得上爱国？著名国学大师季羡林先生说：“对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。他还说，一个小孩要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。儿童时代是一个人记忆力开发的最佳时段，如果训练及时和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增长。儿童的吸收能力是一生中最好的时期，犹如海绵一样，甚至可以全盘吸收，全部堆存在生命的深处，将来慢慢地发酵，就好像种子种下去一样，将来一定会慢慢生根、发芽、开花、结果。诵读古诗好处多：

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1.培养想象力。同学们初学古诗时，就一定发现了，古诗的诗句非常简练，用几个字可以概括出很多内容。那么我们在欣赏古诗的时候，想象力就能得到很好的培养，我们可以一边诵读一边想象诗句中的内容，山川河流、花鸟虫鱼、阴晴雨雪，我们都可以通过想象来描述诗中的意境，由此我们会更加热爱祖国的大好河山。

2.陶冶情操。很多古诗中都蕴含着深刻的人生哲理，我们可以从中得到人生的启迪，学会做人的道理，提高我们的品位和修养。

3.为写作奠定坚实的基础。杜甫有一著名诗句：读书破万卷，下笔如有神。这是在说读得书多了，写起文章来自然不费工夫了。当然我们也要明白读书要讲究质量，只有多读书，认真读，才能真正架起通向写作的桥梁。

4.为中学的古诗学习做好准备。我们在小学阶段积累的75首古诗中，有一部分上中学后还会见到，因为有了小学的基础，到那时再学就会觉得不那么难了，而且若干年后重新学习同一首诗时，你会发现随着你的知识面、理解能力及人生经历的不同，你对同一首诗会有新的不同的感悟。如果细说的话，诵读古诗的好处还能说出好多呢，今天我就先说这些吧，如果同学们觉得有道理的话，就让我们开始行动起来，诵读古诗吧！一所书声琅琅的学校，必定是一所美丽的学校；一个书香充盈的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。让我们一起捧起书本，诵读经典，使得我们的校园更加美丽！

谢谢大家！谢佩丽
篇二：国旗下的诗朗诵。

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国旗下的朗诵：国旗，升起来（一）随着朝霞的升腾，（二）随着晨风的飞动，（三）国旗，升起来，（齐）我们和祖国，是这样亲近!（一）一双双凝视的眼睛，（二）一颗颗火热的心，（三）向着祖国母亲，（齐）细细倾诉，专注聆听。

（一）仿佛从遥远的过去，传来了高亢的歌声；（齐）“起来，不愿做奴隶的人们！”（一）穿过硝烟，（二）穿过炮声，（三）穿过夜色沉沉（一）歌声化作朝霞，（二）化作胸前的红领巾，（三）化作琅琅的读书声。

（一+二+三）庄严的国旗，冉冉升上天空！（齐）啊，国旗，升起来，（一+二+三）我们和祖国，是这样亲近！

（一）国旗，母亲的旗，（二）和阳光一起闪耀，（三）和白鸽一起飞翔。

（一）国旗的风采，（二）祖国的光荣，（三）激励着我们，（齐）理想在闪光，热血在沸腾，步伐更坚定！

（一）我们就是朝霞，（二）我们就是阳光，（三）我们就是晨风，（一+二+三）投入祖国母亲的怀抱，（齐）紧贴着祖国飞腾!（一+二+三）从心头迸发出那高亢的歌声：（齐）把我们的血肉，筑成我们新的长城！

篇三：国旗下讲话原创诗意版。

国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天,是本学期最后的一次升旗仪式，一个学期的辛勤耕耘，我们期盼着收获，我们渴望着成功!面对即将到来的期末考试，老师将自己喜欢的一首歌、一副对联、一个童话送给我喜欢的同学们。有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希

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望在你手中。这首歌的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；不经历期末考试，怎么知道你的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。对于考试，我们不仅要正确面对，更要积极对待。尊重他人，相信自己，亮出真实的自我。尽管离考试还只有两天，但我们依然要抓紧时间，紧张复习，力争为期末考试做最充分的准备。因为,成功总是垂青于有准备的人，厚积薄发才是成功之道!另外，我喜欢的这幅对联特别适合于考试。它让我们用一种平和的心态去迎接考试。这幅对联就是：“题难，我难人亦难，我不畏难；题易，我易人亦易，我不大意。”在考试中，我们就要学会以这种心态去面对。面对各种题型，不忘乎所以，也不惊慌失措，努力做到细心审题，冷静思考，认真答题，合理安排时间，做到基础题不丢分，难题力争得到分，从而答出自己的最好水平。最后，我给大家讲一个童话：一只猎狗和它的主人去打猎，他们发现了一只兔子。于是猎狗就去追赶，可是，猎狗追的气喘吁吁，最后还是无功而返。主人生气的说：“你怎么连一只兔子也追不上？”，猎狗说：“我已经尽力了。”一只松鼠看到得以逃生的兔子，说：“猎狗那么凶猛，可是，你为什么能逃脱它的追逐呢？”兔子说：“因为我做到了竭尽全力。”同学们，当你们在期末考试时，在交卷铃响前一分钟，还能认真思考，还能沉着地将自己认为最正确的答案,清晰地写下，你就会真正理解这则小童话的寓意。同学们，一首动人的歌，一副耐人寻味的对联，一个永远让人深思的童话，如果对你们以后的学习、生活能有所启发，那就是我最大的心愿。最后，预祝同学们新年进步,收获成功!

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