电子教案课程:第1章 网页制作基础
课时内容 | 网页制作基础 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ? 了解HTML 的组成和语法 | ||||
教学重点 | 网页制作的一些基本知识 | ||||
教学难点 | HTML 的组成和语法 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们说说他们对网页的一个认识。然后进行系统地介绍网页是什么,由哪些部分组成,还有网页制作时所需掌握的一些基础知识和制作网页时常用到的一些软件。最后学习网页制作软件的启动和退出方法。 2、教学方法:先登录一些常用的网站,让同学们看一些网页,然 最后才开始讲解本周内容。后让同学们说下他们度网页的认识, 4、教学资料及要求:课前要求学生先大致浏览本书内容,对本书 所要讲解的内容有个基本的了解。 | ||||
教学内容 | |||||
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讨论问题:1、什么是网页? 2、网页的基本组成部分是哪些? 第1 章 网页制作基础# |
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1.4 上机及项目实训 | |
本课小结 | 1、了解网页的组成。 2、掌握HTML 的组成结构及语法。3、认识制作网页时常用到的一些软件4、掌握网页的基本操作 |
思考题及作业 | (1)HTML 文档结构由哪几部分组成?(2)制作网页时常用软件有哪些? (3)如何启动和退出Dreamweaver CS3?(4)如何打开Flash 文件? (5)如何退出Photoshop? |
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电子教案课程:第2章DreamweaverCS5 基本操作
课时内容 | Dreamweaver CS5 基本操作 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ? 认识Dreamweaver CS5 的工作界面? 掌握网页文档的基本操作方法 | ||||
教学重点 | 认识Dreamweaver CS5 的工作界面 | ||||
教学难点 | 设置页面属性和站点管理 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们认识Dreamweaver CS5 的工作界面。 然后进行系统地介绍网页文档制作的基本操作方法及页面的设置。最后学习对站点的管理以及设置方法。 2、教学方法:让同学们先回忆一下上节课所讲内容,然后让同学 了解同学们对上一章知识的们回答网页是由哪几部分组成的, 3、教学手段:结合上章内容在机房内进行上机讲解。 4、教学资料及要求:课前要求学生预习本章内容。 | ||||
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教学内容 | |
知识回顾:上一课时讲的网页由哪几部分组成? 讨论问题:1、Dreamweaver CS5 的工作界面由哪几部分组成? 2、各部分的作用是什么? 内容: | |
本课小结 | 1、了解Dreamweaver CS5 工作界面的组成部分及各部分的作用。2、掌握网页文档的基本操作。 3、掌握页面属性的设置。 4、对Dreamweaver CS5 站点的管理。 |
思考题及作业 | (1)预览网页效果一般会注意哪些方面?(2)如何创建和规划站点? (3)如何创建站点文件和文件夹? (4)设置页面属性,一般包括那几个方面? |
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电子教案课程:第3章 创建网页基本对象
课时内容 | 创建网页基本对象 | 授课时间 |
| 学时数 | 4 |
教学目标 | ? 掌握文本的插入以及调整 | ||||
教学重点 | 创建对象及超级链接的方法 | ||||
教学难点 | 编辑网页中创建的对象 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先说说在Word、Excel 中插入及编辑对象的方法。然后进行系统地介绍在网页中创建和编辑对象的方法。最后学习在网页中创建超级链接的方法。 2、教学方法:可以选择一种同学们熟悉的,并且插入对象及编辑对象的方法要及在网页中插入和编辑对象的方法基本相同的软件,进行比较讲解,这样既可以让同学们快速地掌握其操作方法,又可以巩固以前的知识。 3、教学手段:利用多媒体并结合书本上的内容进行教学。4、教学资料及要求:课前要求学生了解在Word 办公软件中创建超级链接的方法。 | ||||
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教学内容 | |
知识回顾:上一课时讲的Dreamweaver CS5 的工作界面由哪几部分组成?讨论问题:1、如何在网页中插入对象? 3、怎样对插入的对象进行编辑? 内容: | |
本课小结 | 1、掌握在网页中插入对象的方法。 2、掌握在网页中编辑对象的方法。 3、了解在网页中创建超级链接的方法。 |
思考题及作业 | (1)如何在页面中插入图像? (2)如何在页面中创建一个锚记链接? (3)如何为自己的邮箱创建电子邮件链接? |
电子教案
课程:第4章 布局页面
课时内 | 布局页面 | 授课时 |
| 学时数 | 2 |
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容 |
| 间 |
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教学目标 | ? 掌握插入和编辑的表格方法 | ||||
教学重点 | 创建以及编辑表格和框架的方法 | ||||
教学难点 | 设置表格及框架的属性 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先说说对插入的表格可以进行哪些 编辑操作。然后进行系统地介绍在网页中插入表格和创建框架 的方法。最后学习对插入表格和创建的框架进行编辑操作。2、教学方法:讲课前可以先讲一个及网页有关的小故事或做一 个小游戏,活跃下气氛,带动同学们的积极性。 3、教学手段:利用多媒体,对表格和框架的编辑方法进行详细讲解。 4、教学资料及要求:课前要求学生了解布局页面常用到的对象有哪些。 | ||||
教学内容 | |||||
知识回顾:上一课时讲的在网页中插入对象及编辑对象的方法?讨论问题:1、为什么要使用表格和框架布局页面呢? | |||||
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3、又如何在网页中插入表格和创建对象? 第4 章 布局页面 |
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本课小结 | 1、掌握布局页面的方法。 3、掌握对创建的表格和框架进行属性设置。 |
思考题及作业 | (1)如何创建表格和框架? (2)表格和框架在页面中有什么用? |
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电子教案课程:第5章 使用APDiv 和行为
课时内容 | 使用AP Div 和行为 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?掌握AP Div 的创建和设置 | ||||
教学重点 | 创建和设置AP Div 和行为的方法 | ||||
教学难点 | AP Div 和行为的操作 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,先讲一下AP Div 的含义,让同学们对其现有一个基本的了解。然后进行系统地介绍AP Div 的创建和设置以及基本的操作方法。最后学习行为的基本操作方法。 2、教学方法:先讲一下网页对一个网站的作用,尽量讲同学们 感兴趣的方面。 3、教学手段:由浅入深并结合多媒体进行教学。 4、教学资料及要求:课前要求学生从网上多看一些网页,并进行简单的分析。 | ||||
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教学内容 |
知识回顾:上一课时讲的如何编辑表格和框架?讨论问题:1、AP Div 是什么? 3、又如何对其进行操作? 第5 章 使用AP Div 和行为 |
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5.3.4 应用举例——设置状态栏文本5.4 上机及项目实训 | |
本课小结 | 1、掌握创建和设置AP Div 和行为的方法。2、掌握AP Div 和行为的使用方法。 |
思考题及作业 | (1)在页面中如何创建多个嵌套AP Div?(2)如何在页面上设置行为动作? (4)主要的行为动作有哪些? |
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电子教案课程:第6章 创建表单
课时内容 | 创建表单 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ?了解表单域和表单对象的概念?掌握表单对象的创建和属性设置 | ||||
教学重点 | 认识表单 | ||||
教学难点 | 创建表单对象 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,先讲表单的概念和一些简单认识。然后进行系统地介绍表单对象的创建方法。最后学习制作简单的表单页面。 2、教学方法:上课前可以先出一道及上章知识有关的思考题, 题要比较灵活,这样可考验下同学们的思维能力。 3、教学手段:利用多媒体并结合实例进行教学。 4、教学资料及要求:课前要求学生复习上一章所讲过的知识。 | ||||
教学内容 | |||||
知识回顾:上一课时讲的AP Div 和行为的使用方法?讨论问题:1、为什么要创建表单? | |||||
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2、表单中又包含哪些对象? 第6 章 创建表单 | |
本课小结 | 1、掌握表单的概念。 2、掌握创建表单对象的方法。 |
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思考题及作业 | (1)在页面中插入文本域的方法是什么?(2)如何创建单选按钮组? (3)创建图像域有什么作用? (4)如何让创建跳转菜单和滚动列表? |
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电子教案课程:第7章 CSS及多媒体的应用
课时内容 | CSS 及多媒体的应用 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?掌握创建CSS 样式表的方法 | ||||
教学重点 | 创建和应用CSS 的方法以及多媒体的应用 | ||||
教学难点 | CSS 属性的设置 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学说说对多媒体的理解。然后在详细地讲解CSS 在网页中的应用。最后学习插入Flash 动画和影片的方法。 2、教学方法:本章内容讲解完后,可让同学们根据自己下载的 Flash 动画和影片制作一个网页。 3、教学手段:结合实例进行上机操作。 4、教学资料及要求:课前要求学生从网上下载一些Flash 动画 | ||||
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| 和简短的影片。 |
教学内容 | |
知识回顾:上一课时讲的表单对象的创建? 讨论问题:1、广义的多媒体和侠义的多媒体分别指什么? 2、网页中应用多媒体有什么作用? 第7 章 CSS 及多媒体的应用 | |
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7.3.2 制作“SHOW 广告动画”网页 | |
本课小结 | 1、掌握新建CSS 样式的方法。 2、掌握设置CSS 属性的方法。3、掌握多媒体在网页中的应用。 |
思考题及作业 | (1)CSS 的主要作用是什么? (2)如何在页面中链接所创建的样式? (3)新建CSS 样式的方法有哪些? (4)设置CSS 样式的属性包括那几个方面? |
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电子教案课程:第8章 FlashCS3 基础
课时内容 | Flash CS3 基础 | 授课时间 |
| 学时数 | 1 |
教学目标 | ?认识Flash 动画 | ||||
教学重点 | Flash 动画的应用和其文档的基本操作 | ||||
教学难点 | 认识Flash CS3 的工作界面 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,先讲Flash 动画在网页中起什么作用,能使网页达到一个什么效果。然后进行系统地介绍Flash 动画的应用和认识Flash CS3 工作界面。最后学习Flash 文档的基本操作方法。 2、教学方法:让同学们以小组的形式进行讨论Flash 动画的应 用领域。 3、教学手段:利用多媒体并结合网页中插入的Flash 动画进行讲解。 4、教学资料及要求:课前要求学生预习本章内容。 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的CSS 及多媒体在网页中的应用?讨论问题:1、Flash 动画具体是指什么? 第8 章 Flash CS3 基础 | |
本课小结 | 1、了解Flash 的应用领域。 2、认识Flash CS3 的工作界面。3、掌握Flash 文档的基本操作。 |
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思考题及作业 | (1)Flash 主要应用于哪些方面? (2)Flash CS3 的工作界面由哪几部分组成?(3)如何新建一个Flash 动画? (4)打开和关闭Flash CS3 的方法分别有哪些?(5)如何预览动画效果? |
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电子教案课程:第9章 绘制Flash图像
课时内容 | 绘制Flash 图像 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ?了解绘图工具的使用 | ||||
教学重点 | 绘图工具和“滤镜”面板的使用 | ||||
教学难点 | 绘制图像 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先看一些通过Flash 绘制的图像 效果。然后进行系统地介绍工具箱中各工具的使用方法和作用 以及图像的编辑及导入操作。最后学习创建特殊效果的方法。2、教学方法:选择网页制作软件Dreamweave 和Flash 进行比较 讲解,既可以复习前面讲过的知识,又可以很快的掌握本章 所讲知识。 3、教学手段:结合前面讲过的知识并利用多媒体进行教学。 :课前要求学生复习Dreamweave 那章的知识。4、教学资料及要求 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的Flash 动画的应用领域和基本操作方法?讨论问题:1、Dreamweave 和Flash 的相同点和不同点各是什么? 2、Flash 及其他网页制作软件比其优点是什么? 第9 章 绘制Flash 图像 |
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本课小结 | 1、了解工具箱中各工具的用法及作用2、掌握图像的导入及编辑操作 |
思考题及作业 | (1)工具箱由哪几部分组成? (2)矢量图和位图的含义及其特点? (3)在Flash 中如何让导入图片? (4)如何将导入的位图转换为矢量图? (5)如何通过“滤镜”面板创建模糊效果的文字? |
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电子教案课程:第10章 元件和“库”面板
课时内容 | 元件和“库”面板 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ?掌握元件的创建方式 | ||||
教学重点 | 元件的创建方式和“库”面板的使用 | ||||
教学难点 | 元件的创建及使用 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们认识元件,然后在系统地进行介绍元件的创建、使用以及认识“库“面板,最后学习哭的管理和使用。 2、教学方法:可以通过实例对不同的元件进行操作使用。3、教学手段:结合实例进行上机操作。 4、教学资料及要求:课前要求学生预习下章内容。 | ||||
教学内容 | |||||
知识回顾:上一课时讲的绘制Flash 图像的操作方法?讨论问题:1、元件的含义是什么? | |||||
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2、如何进行库的管理? 第10 章 元件和“库”面板 | |
本课小结 | 1、掌握元件的概念及创建元件2、了解“库”面板的使用及管理 |
思考题及作业 | (1)Flash 中可以创建的元件有哪几种类型? (2)通过什么方式可以将图形转换为图形元件? (3)如何将“库”面板中的图形文件拖到编辑区域中? |
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电子教案课程:第11章 用时间轴创建动画
课时内容 | 用时间轴创建动画 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?了解时间轴的组成 | ||||
教学重点 | 时间轴及关键帧 | ||||
教学难点 | 通过时间轴创建动画 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先了解时间轴的组成部分。然后在系统地介绍在时间轴中插入帧和创建动画的方法。最后学习特殊图层的应用。 2、教学方法:可先上同学们看一些通过时间轴创建的动画效果。3、教学手段:可采用比较典型的例子进行上机操作讲解。 4、教学资料及要求:课前要求学生们对前面讲过的知识动手进行操作。 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的元件和“库“面板的使用?讨论问题:1、为什么本章的重点是时间轴的使用呢? 2、为什么要用时间轴创建动画? 第11 章 用时间轴创建动画 | |
本课小结 | 1、掌握插入帧的方法。 2、掌握创建逐帧动画的方法。 |
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| 3、了解特殊图层的应用 |
思考题及作业 | (1)时间轴由哪几部分组成? (2)根据动画样式的不同,补间动画可以分为哪两种类型?(3)创建动画补间可以通过哪几种方式? (4)建引导层的方法有哪几种? |
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电子教案课程:第12章 导入声音和视频
课时内容 | 导入声音和视频 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ?了解声音的类型和可以导入的视频格式?掌握声音和视频的导入方法 | ||||
教学重点 | 导入声音和视频 | ||||
教学难点 | 处理声音 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们说说导入声音和视频的方法。然后进行系统地介绍对导入的声音进行处理的方法。最后学习导入视频。 2、教学方法:可以先放一些声音或简短的视频,这样同学们可 以很轻松的融入学习中。 3、教学手段:利用多媒体并结合相关实例进行教学。 4、教学资料及要求:课前要求学生从网上下载不同格式的声音和视频。 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的使用时间轴创建动画?讨论问题:1、常见的声音和视频格式有哪些? 2、Flash 支持的声音和视频格式有哪些? 第12 章 导入声音和视频 |
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12.5 练习及提高 | |
本课小结 | 1、掌握导入声音和视频的方法。 |
思考题及作业 | (1)声音分为哪两种类型? (2)通过哪些方式可以打开“声音属性”对话框?(3)可导入的视频格式有哪些? (4)如何为添加的声音设置效果? |
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电子教案课程:第13章 使用ActionScript语句
课时内容 | 使 用ActionScript 语句 | 授课时间 |
| 学时数 | 2 |
教学目标 | ?了解ActionScript 的类型 | ||||
教学重点 | ActionScript 语句 | ||||
教学难点 | ActionScript 语句的使用 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先知道ActionScript 的含义。然后进行系统地介绍ActionScript 的使用以及基本的语法知识。最后学习一些常见ActionScript 语句的使用。 2、教学方法:这章内容可能会使同学们感到枯燥,上课前可先 花几分钟时间和同学们聊聊最近的一些事。 3、教学手段:利用多媒体进行教学。 4、教学资料及要求:课前要求学生先预习下本章的内容。 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的声音属性和音效的设置?讨论问题:1、什么是ActionScrip 语句? 2、它和我们平时语文和英语中所讲的语句有何不同? 第13 章 使用ActionScript 语句 |
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13.4 上机及项目实训 | |
本课小结 | 1、了解ActionScript 的基本知识。 2、了解ActionScript 语句的组成和语法规则3、掌握常见的ActionScript 语句。 |
思考题及作业 | (1)ActionScript 3.0 的特性表现在哪些方面? (2)如何使用按钮控制影片的停止和播放? (3)在Flash CS3 中为变量命名时必须遵循哪些原则?(4)ActionScript 语句的基本语法包括哪些? (5)如何为影片添加播放控制和播放跳转脚本命令? |
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电子教案课程:第14章 测试及导出影片
课时内容 | 测试及导出影片 | 授课时间 |
| 学时数 | 1 |
教学目标 | ?掌握影片的优化和测试方法 | ||||
教学重点 | 对影片的优化 | ||||
教学难点 | 对影片进行测试 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先了解测试及优化影片有的作用。 然后进行系统地介绍优化及测试影片的方法。最后学习导出影片。 2、教学方法:讲解完成后,发有问题的影片让同学们进行优化和测试,然后根据同学们在测试及优化影片的过程中出现的问题再进行补充讲解。 3、教学手段:结合实例进行上机操作。 4、教学资料及要求:课前要求学生下载一段自己喜欢的视频。 | ||||
教学内容 | |||||
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知识回顾:上一课时讲的ActionScript 语句常用知识?讨论问题:1、对影片进行测试和优化有什么作用? 2、如何对影片进行测试? 第14 章 测试及导出影片 | |
本课小结 | 1、掌握影片的测试及优化的方法。2、掌握的影片的导出方法。 |
思考题 | 思考题(1)对影片进行优化主要是对哪几个方面进行优化? |
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及作业 | (2)影片导出时支持哪些格式? |
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电子教案课程:第15章 文字和图层应用
课时内容 | 文字和图层应用 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?掌握文字的创建和编辑 | ||||
教学重点 | 文字的编辑及图层的基本操作 | ||||
教学难点 | 图层混合模式的应用 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们说说对创建的文字一般会进行哪 些方面的编辑,然后进行系统地介绍创建和编辑文字的方法。 最后了解图层的含义,学习图层的基本操作方法和图层混合模式的应用。 2、教学方法:先让同学们对创建文字的过程和图层的应用有基 本的了解,然后在通过例子具体的讲解,分析。 3、教学手段:结合实例进行上机操作。 4、教学资料及要求:课前要求学生从网上下载一些通过Photoshop 制作的图像,但图像中必须包含有文本效果。 | ||||
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教学内容 | |
知识回顾:上一课时讲的影片的测试及优化?讨论问题:1、如何创建文字? 2、如何对创建的文字进行编辑? 第15 章 文字和图层的应用 | |
本课小 | 本课小1、掌握文字的创建过程。 |
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结 | 2、了解图层的基本操作。 3、掌握图层混合模式的应用。 |
思考题及作业 | (1)图层的含义是什么? (2)如何利用图层的混合模式制作火环效果? (3)如何利用文字工具和图层样式制作水晶字效果?(4)常用的新建图层的方法有哪些? (5)图层的混合模式分为哪几种? |
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电子教案课程:第16章 路径、色彩和通道应用
课时内容 | 路径、色彩和通道应用 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?了解路径的概念 | ||||
教学重点 | 认识路径、色彩和通道 | ||||
教学难点 | 路径、色彩和通道的使用 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们认识路径、色彩和通道,然后在 详细地讲解它们的使用方法,最后通过例子进行补充讲解2、教学方法:让同学们先看一些未使用路径、色彩和通道的图 片,然后在看些使用路径、色彩和通道的图片,对其进行比 较讲解。 3、教学手段:利用多媒体并结合实例进行教学。 4、教学资料及要求:课前要求学生复习本书所有讲过的内容。 | ||||
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教学内容 |
知识回顾:上一课时讲的文字和图层的应用? 讨论问题:1、路径、色彩和通道各部分起什么作用? 2、对图片有什么影响? 第16 章 路径、色彩和通道应用 |
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16.4.2 改变衣服的颜色 | |
本课小结 | 1、掌握路径的基本知识及编辑方法。2、掌握调整图片色调和色彩的方法。3、掌握通道的操作方法。 |
思考题及作业 | (1)路径和通道的含义各是什么? (2)对绘制完的路径一般要进行哪些编辑操作?(3)通道的操作一般包含哪些方面? (4)如何绘制一个企业网站的Logo? |
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电子教案课程:第17章 项目设计案例
课时内容 | 项目设计案例 | 授课时间 |
| 学时数 | 3 |
教学目标 | ?掌握用Photoshop 制作网页图像素材 | ||||
教学重点 | 制作网页 | ||||
教学难点 | 合理利用Photoshop、Flash CS3、Dreamweaver CS3 制作网页所需素材 | ||||
教学设计 | 1、教学思路:首先,让同学们先复习前面所学知识。然后进行 系统地介绍制作网页的全部过程。最后学习制作网页。 2、教学方法:先欣赏一些网页,最后让同学们自己动手制作一 个完整的网页。 3、教学手段:利用多媒体对相关实例进行分析操作。 4、教学资料及要求:课前要求学生从网上收集一些制作网页所需要的一些素材。 | ||||
教学内容 | |||||
知识回顾:上一课时讲的路径、色调和通道的使用? 讨论问题:1、Photoshop 能为网页提供的素材包含哪些方面? | |||||
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2、Photoshop 在网页中起什么作用? 第17 章 项目设计案例 | |
本课小结 | 1、掌握制作图像素材的方法。 |
思考题及作业 | (1)本章使用Photoshop 导出的切片应用在网页的什么部分?(2)在制作网页中设置Flash 的参数为透明有什么作用?(3)如何制作网页? |
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