一轮复习烃导学单02

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家庭教育讲座心得体会文三篇

亲情是在关心保护理解中建立和维护的，家庭教育贯穿于生活中孩子

具有良好的家教是长期努力的成果，父母要了解才能理解要理解才能

采用正确态度和有效方法，尤其要注意的是切忌在家不尊重教师这样

绝对不会有好的教育。下面是橙子为你整理的家庭教育讲座心得体会

文，欢迎阅读。 家庭教育讲座心得体会文〔一〕孩子是家庭的希

望，社会的未来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，天下做父母的无

不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那

样的原因，结果往往事与愿违，我们看到太多的父母在为子女的不争

气而捶胸顿足，摇头叹息。于是，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼

儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长，我也同

样遭遇了这道难题，妈妈和婆婆有时说："我那时一个人带三、四个

孩子，你们才不过一个，就忙得人仰马翻的〞。到底是现在父母比较

"软弱〞，还是现代父母"难为〞.当我听了县关于家庭教育的讲座

后，突然使我眼前豁然开朗了，他那简而易懂又富有幽默生动的语言

对我的心触动很大，也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时

的讲座让我领悟到了：一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

孩子从婴儿期步入幼儿期，随着年龄的增长，由家庭这个小环境终将

步入大社会，接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不

时地进入孩子的视野，大人采取隔离手法是行不通的，因为家庭中的

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电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实，问题既有正面的，也有反面的。儿童特别是幼儿缺乏理性的区分是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物，敏感性强，而这种敏感性正是培养理性区分能力的良好根底，
做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的根底上，开展对社会生活的区分能力和心理承受能力，过滤社会信息，优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼承受能力不太强的特点，抓住具体的日常琐事，帮助孩子认识区分社会中发生的是是非非，
让他们具体地感受到真善美光明的一面，也体会到丑恶的卑劣，可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感，从而抵抗丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会，安定国家功在千秋。二、让孩子感到生活和学习的快乐首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由开展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。其次，在游戏中，要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候，而现在的孩子好象丧失了尽兴玩耍的条件和勇气，他们在玩耍的同时担忧父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴，玩得快乐呢.首先，我们要拥有一颗童心，能站在孩子的位置上，走进他们的心灵深处，了解他们的所思所想，体察他们的需要，归还他们游戏的权利，创造有趣的空间和环境，让孩子尽情地释放自我，充分享受童年的快乐时光，给他们青春的回忆录上画下童

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年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次，在活动中多给孩子自己选择的时

机。幼儿年龄虽小，但具有完整的人格和尊严，也是的人，应该

有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情，从而以

全身的热情投入其中，以快乐的心情去享受快乐，因而会得到全身心

的放松和到达活动的最终目的。最后，允许孩子犯"错误〞。幼儿的

身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的，尝试就免不了

犯错误。而那些"错误〞一般都是由于孩子缺少生活经历和缺乏知识

的缘故，对于孩子出现的这样那样的"错误〞，我们要认真分析，充

分理解，以科学的方法和宽容的心态对待孩子，让他们在宽松的环境

下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知

识的养料，在成长的年轮上轻轻松松地，快快乐乐地度过灿烂的童年

岁月，踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。三、注意培养孩子的

自理的能力。〔一〕、学会自理要求孩子玩完玩具自己负责收拾，

放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具，想玩某种玩具找不到

时，家长不要轻易替他寻找，而要借此时机进展教育。家长可以问孩

子："玩具玩完应该自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了.〞这

样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做，还可以培养他们的

自理能力。〔二〕、承担简单的家务劳动孩子虽小，也能够做一些力所

能及的家务事。例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；扫地；倒垃圾；

洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成，切莫代劳。

〔三〕、自我效劳劳动自我效劳劳动是孩子照料自己的生活、保持环

境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我效劳劳动的要：学会洗手、

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13级电气化专业《电力拖动》试卷

一、填空题（每题	2分；共20分）	拖动生产机械的工作
1、电力拖动是指用	电动机

机构使之运转的一种方法。

2、工作在交流额定电压 1200 V及以下、直流额定电压

1500 V及以下的电器称为低压电器。

3、熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中用作 短路保护

的电器。

4、熔断器使用时，应 串 联在被保护的电路中，熔断器在

电路图中的符号是： 。

5、低压开关一般为 非自动切换 电器，主要用作在电

路中进行隔离 、

转换 、接通 和 分断电路 的操作。

6、按钮是一种用 人体 的某一部分所施加力而操作，并具有

弹簧储能

复位的控制开关，是一种最常用的	主令电器		。	5
7、按钮的触头允许通过的电流较	小	，一般不超过

A。

8、按钮不受外力作用（即静态）时触头的分合状态，分为 启

动 、

停止 和复合按钮。

9、接触器实际上是一种自动的 电磁 式开关。触头的通断不

是由 手 来控制，而是 电动 操作。

10、接触器按主触头通过电流的种类，分为 交流接触器 和

直流接触器两类。

二、选择题（每题2分；共10分）

1、某一元器件的型号规格为 HZ10－60/3中，60代表 （D ）

A、组合开关 B、设计序号 C、极数 D、额定电流

2、组合开关又称

（

C

）

B、封闭式负荷开关

B、交流接触器和直流接触器D、单极、双极、三极和多极

JR36—63/3D，其中D代

以 作 过 载 保 护 电 器 使 用 。

（ ）

4、低压断路器只能起控制电路接通和断开的作用， 不能起保护作用。

（ ）

5、低压断路器中电磁脱扣器的作用是实现失压保护。

（ ）

6、按下复合按钮时，其常开触头和常闭触头同时动作。

（ ）

7、光标按钮可用于需长期通电显示处，兼作指示灯使用。

（ ）

8、接触器除用来通断大电流电路外，还具有欠电压和过电压保护功

能。（ ）

9、交流接触器中主要的发热部件是铁心。

（	）	4对常开触头、	4对常闭触头。
10、JZ7-44型中间继电器有
（	）

11、当电路中发生短路或过载故障时，过电流继电器的触头即动作。

（ ）

12、在电路正常工作时，欠电流继电器的衔铁与铁心始终是吸合的。

（ ）

13、流过主电路和辅助电路中的电流相等。

（ ）

14、电路图中，一般主电路垂直画出时，辅助电路要水平画出。

（ ）

15、画电路图、布置图、接线图时，同一电器的各元件都要按它们的

实际位置画在一起。（ ）

四、简答题（每题5分；共10分）

1、电力拖动的定义是什么，试举出你见到的电力拖动的例子 (5个)？