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试验员工作自查整改报告(3篇)

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试验员工作自查整改报告

  根据执行力亮剑行动的统一部署,单位认真开展了“查短板、找差距、促整改”工作。通过认真对照市《关于认真落实“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动实施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》,从单位实际出发,联系自身思想和工作实际,在思想观念、思路措施等方面仔细查找问题,认真进行梳理,发现以下几方面的问题:

  一是缺乏主动性,认识水平低。在日常工作中学习不足,存在注重工作不注重学习的情况,学习依赖于单位组织的学习教育活动,缺乏学习的积极性和主动性,在学习方法上,局限于书面和侧面了解,缺乏实地调研。

  二是缺乏紧迫感,办事效率差。在思想意识上,对机构编制工作的重要性和严肃性认识不足,平时工作没有分秒必争的紧迫感,对领导交办工作没有拿出百分之百的努力去完成,缺少勇于担当的意识,。

  三是工作标准低,满足一般化。对待工作要求不严,对待自身要求过低,满足于完成任务,而没有追求做好任务,缺少创先争优意识,满足于随大流。

  四是主动谋划少,被动执行多。作为机关工作人员,没有将自身主动置于服务主体地位,对工作开展缺乏积极谋划,思想深处存在“等、靠”意识,更多时候对工作只是被动执行,工作主动性不强。

  针对梳理出的以上问题,通过认真反思,制定以下整改措施。

  一是强化学习,提高思想认识水平。今后进一步端正学习态度,改进学习方法,努力在学习的积极性主动性上下功夫,在参加单位集中学习之外,每天保证一定自学时间。在学习方法上,坚持理论联系实际,将理论学习与当前工作紧密结合,以更好的指导当前实际。

  二是严格落实各项规章制度。积极参加““活动,“严格遵守机关、和要求,切实改进执行力,提高工作效率。

  三是提高工作水平,强化效率意识。正确对待自身职责,牢记公职人员责任使命,工作中在个人要求上坚持高标准,严要求。

试验员工作自查整改报告

  按照_县脱贫攻坚领导小组办公室关于做好20__年防止返贫巩固提升脱贫质量工作的通知》要求,我镇为持续巩固脱贫成果,建立完善稳定的防止返贫长效机制。

  一、扎实开展动态调整工作

  严格按照县脱贫办要求,每月开展动态调整工作,切实做好脱贫户的动态监测工作,严格审核数据质量,做好系统内贫困人口自然变更和扶贫对象信息采集录入和信息更新等工作。

  二、做好贫困户分类管理

  按照相关文件精神,将脱贫户分为一般监测户、重点监测户、边缘脱贫户三类,进行分类管理。

  对家庭有较大的医疗、教育等开支,返贫可能性较大的脱贫户,帮扶措施为:加强走访,随时关注,能享受的“应享尽享”,家庭中有劳动力的,积极推进产业扶贫或推荐就业。对家庭无较大的医疗、教育等开支,返贫可能性较小的脱贫户,帮扶措施为:加强走访,巩固已享受的,继续推进产业扶贫,加强劳动技能培训,鼓励自主就业。对于无返贫风险的脱贫户,帮扶措施为:按期走访,给予生活、生产上的关心和帮助,继续享受原有,帮助其建立良好的生活习惯并进行感恩教育。

  三、建立“回头看、回头帮”返贫监测机制

  紧紧围绕“两不愁、三保障”和“一超六有”对已脱贫户进行持续扶持,按照“在攻坚期内原有支持保持不变”的规定,继续落实相关,对原安排帮扶项目未实施完的脱贫户,按照贫困退出继续实施,确保其稳定脱贫;对原享受的脱贫户坚持脱贫不脱的原则继续享受原。

  对已经脱贫的群众,帮扶干部要定期上门回访,建立档案进行跟踪,准确掌握其脱贫后的生产生活状况,持续增强其“造血”功能,加大对脱贫户的技术和产业扶持,打牢不返贫的产业基础,让脱贫户有持续、稳定收入,切实做到让贫困群众思想观念有转变、环境条件有变化、劳动技能有提升,有稳定的收入渠道,彻底防止脱贫户返贫。

  对摘帽村已实施的产业帮扶,继续给予大力支持,积极扶持致富带头人,同时继续探索发展新路径,打造新产品,促进资源良性发展。对未完成的基础设施和基本公共服务项目,继续按原有加强建设,同时充分发挥村规民约作用,发挥乡贤道德感召力量,弘扬中华优秀传统文化,培育守望相助、崇德向善的文明村风,为群众稳定脱贫致富创造良好的环境。

试验员工作自查整改报告

  学校的安全工作已成为全社会关注的话题,学校的安全教育也牵动着千万父母的心,关联着家庭的安宁与幸福。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。在校园安全教育工作中,安全意识的树立是重中之重,有了安全意识才会有安全行为,有了安全行为,才能养成良好的安全习惯,学校安全教育才能得到保障。x县、x县等频繁出现的安全事件给我们敲响警钟,安全教育只有开始,没有结尾。

  根据教体局法安函〔20xx〕25号文件精神,学校对照要求,逐条梳理,下面将我校20xx年上半年安全工作作如下汇报:

  学校召开校委会、教师会、班主任及毕业班教师会议,层层动员、部署、落实安全教育工作,要求全体教职工要认清形势,提高认识,牢固树立“安全第一”的理念,增强预见性和防范性,不要存在侥幸心理,坚决有效的避免重大责任事故的发生,保障校园环境的安全稳定。

  邀请法治副校长(xx派出所副所长)来校对门卫、保安进行岗位培训,培训内容为安防件、“一键式”报警装置的使用方法,同时要求严把校外人员准入关,杜绝管制刀具入校,做好进出人员登记。

  邀请xx派出所警官来校开展安全知识宣传,利用展板向学生讲解防溺水、防欺凌、防拐骗等安全小常识。关工委利用中午时间对学校留守儿童开展防欺凌知识讲座。发放xx小学校园反欺凌宣传单,让班主任带领全班学生进行学习。班级开展模拟法庭活动,让学生体会和学习行政诉讼的过程,感受法庭的庄严,让学生懂得要关心爱护同学,及时制止校园欺凌等不良行为,争做文明守法的好少年。

  邀请县警官来校开展安全法治知识讲座。心理健康教师开展思想品德、心理健康和安全教育讲座。关工委方老师进行、处理不良情绪团体辅导活动。班级开展防溺水安全教育。组织学生观看防溺水教育专题片。防溺水主题板报。县科学技术协会和红十字营养学会来校开展食育教育进校园活动。利用周末进行班级、办公室消毒工作。开展学生乘坐电动三、四轮车及骑自行车上下学情况摸底工作。通过校讯通劝导家长不用电动三、四轮车接送学生。

  县疾控中心来校开展学生视力检查工作。开展“5.12”防震应急演练活动。开展校园水、电、消防器材等安全隐患排查工作。开展校舍安全隐患排查工作。县综治委各成员单位来校开展校园周边环境整治工作。

  在校园安全工作上,学校始终紧绷一根弦,在加强学生安全知识教育和宣传,落实学校行政带班和教师值班制度管理的基础上对校园的每一个教室、设施设备、电器设备、活动器材、供电线路等进行定期检修,并对存在的安全隐患及时进行处理。另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学生安全动态,提高防患意识,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题、解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。

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